在山西太原漪汾小学,“减负”不是条文,而是实实在在的行动。漪汾小学的老师们认为,学生“减负”不等于对学生放松了管理,“减负”实际上是给学生提供了更广阔的发展空间,为提高学生素质创造了更宽松的环境,“减负”是为让鸟儿能在天空自由飞翔。学校合理利用课余时间开展了多种多样的活动,帮助学生全面提高素质。
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【四海文心】三评“过度娱乐化”
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